4ème A "Interprétation"

 EPI Français / Arts Plastiques 

Les portraits ont été réalisés suite à la lecture de l'ouvrage Frankenstein de Mary Shelley. En s'appuyant sur les différents passages descriptifs, chacun a pu donner forme à son interprétation personnelle de la créature.

4ème B,C,D, "Streamline"

 Problématique : en s'inspirant des principes et concepts du mouvement Streamline, comment représenter un véhicule aérodynamique, se déplaçant à grande vitesse ?